Мова
10 Лютого

Центр гендерних досліджень провів семінари для учнівської молоді

10 лютого представники Центру ґендерних досліджень ННІ історії і філософії провели семінари для учнів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 м. Черкаси, присвячені тижню ґендерної освіти.

Учні 10-го класу взяли участь у дискусії на тему: «Ґендерні аспекти сучасної української родини». В ході обговорення школярі доповнили свої знання такими термінами, як ґендер, шлюб, родина, полігамія, моногамія та ін., що були надані їм із соціологічної точки зору. На основі висвітлених актуальних статистичних даних учням було запропоновано самостійно скласти портрети ідеальної сім’ї та сучасної української родини, розкрити основні функції родини та шлюбу.

Семінар організували та провели: доцент кафедри філософії та релігієзнавства Шевченко З.В., вчитель І категорії Боровець Л.М., вчитель вищої категорії Шилова Т.А.

Учні 8-го класу взяли участь у семінарі на тему: «Шлюбно-сімейні відносини: історія розвитку та сучасний стан». В ході заняття учням було запропоновано самостійно надати визначення таким поняттям, як «шлюб» і «сім’я». Також школярі були ознайомлені з історичними та сучасними формами шлюбу, з основними видами родини, її структурою та функціями. В час, що залишився, були обговорені проблеми ґендерних відносин в родинах з авторитарною структурою та означені ґендерні стереотипи щодо виховання дітей у неповних сім’ях.

Семінар організували та провели: доцент кафедри філософії та релігієзнавства Шевченко З.В., вчитель І категорії Боровець Л.М.

10 лютого представники Центру ґендерних досліджень ННІ історії і філософії провели семінари для учнів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 м. Черкаси, присвячені тижню ґендерної освіти.

Учні 10-го класу взяли участь у дискусії на тему: «Ґендерні аспекти сучасної української родини». В ході обговорення школярі доповнили свої знання такими термінами, як ґендер, шлюб, родина, полігамія, моногамія та ін., що були надані їм із соціологічної точки зору. На основі висвітлених актуальних статистичних даних учням було запропоновано самостійно скласти портрети ідеальної сім’ї та сучасної української родини, розкрити основні функції родини та шлюбу.

Семінар організували та провели: доцент кафедри філософії та релігієзнавства Шевченко З.В., вчитель І категорії Боровець Л.М., вчитель вищої категорії Шилова Т.А.

Учні 8-го класу взяли участь у семінарі на тему: «Шлюбно-сімейні відносини: історія розвитку та сучасний стан». В ході заняття учням було запропоновано самостійно надати визначення таким поняттям, як «шлюб» і «сім’я». Також школярі були ознайомлені з історичними та сучасними формами шлюбу, з основними видами родини, її структурою та функціями. В час, що залишився, були обговорені проблеми ґендерних відносин в родинах з авторитарною структурою та означені ґендерні стереотипи щодо виховання дітей у неповних сім’ях.

Семінар організували та провели: доцент кафедри філософії та релігієзнавства Шевченко З.В., вчитель І категорії Боровець Л.М.

" data-image="/storage/app/uploads/public/56b/b6e/81d/56bb6e81d1c61757777350.jpg" data-services="vkontakte,facebook,odnoklassniki,gplus,twitter">